Osobnost, vztahy, komunikace, emoce, přátelství, rozhovor atp. - pojmy, které byly hlavním zdrojem činnostního učení v projektovém dni.
Děti si formou hry, pomocí zábavných dotazníků či hledáním informací na internetu mohly ověřit, jak jsou na tom sami se sebou či ve vztahu k jiným ve skupině. V každém ročníku bylo nastaveno téma: třeba 6. ročník si odpovídal na otázku Jaký jsem, v sedmičce zase byli v Den ohleduplnosti, respektu a porozumění spojeni dojemným příběhem psa Hačikó ve známém filmu Příběh psa. Osmý ročník si hrál s obrázky či tajemnem krabičky, ve které možná někteří našli svou maličkost pro štěstí. A opravdové tajemno prožívali v devítce pod vlivem hledání informací v Astrologii nebo Numerologii. Sluneční znamení nás provázejí celý život a mnohdy i my dospěláci si ve skrytu duše přejeme být ještě zdravější a šťastnější. Všichni jsme se určitě chvíli smáli, možná chvíli přemýšleli, ale hlavně jsme se bavili, co nového život sebou přináší každý den. Děkuji všem vyučujícím za trpělivost při hrách a dětem za hezké chvilky ve třídách, projekt se nám vydařil.
