Lekce byla zaměřena na téma povrchové napětí kapalin. Děti se dozvěděly, co je to povrchové napětí, na jakém principu funguje, jak je využíváno a jak je možné povrchové napětí kapalin rozrušit.
Nejprve si děti nalily do talíře vodu a zkoušely na ni položit kancelářské svorky a lehké mince. Dále si povrch vody posypaly skořicí a zkoušely, co se stane, když do vody ponoří špejli namočenou v jaru. K údivu všech se ze skořice staly pěkné ornamenty. Také si vyzkoušely povrchové napětí mléka. Hladinu si posypaly potravinářskými barvivy a opět zkoušely, co se stane po přidání kapky jaru. Výsledkem byly úžasné duhové obrazce. Ze všech pokusů byly děti tak nadšené, že si každý provedly hned třikrát. Nakonec si ještě vyzkoušely spojovat tři pramínky vody vytékající z dírek z lahve v jeden pramínek.
